【www.zgzsclpt.com--个人总结】
初中校长个人工作总结
初中校长 2018 年个人工作总结 2018 年，在上级的正确领导下，在相关部门大力支持和热心帮助下，我坚持以 科学发展观和十七届四中全会精神为指导，团结和带领学校教职员工，按照 文 化润校、特色兴校、质量强校、精细治校 十六字办学方略和 厚德至善，笃实励 新 八字校训为指针，加强管理开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，锐意进取，较 好完成了年度各项工作任务。为了推动新的一年工作的开展，现将自己 2018 年 学习和工作情况总结如下： 一、领导班子引领作用进一步发挥 一年来，我较为系统地学习了邓小平理论、 三个代表 重要思想和党的十七届 四中全会精神。
特别是把学习掌握科学发展观的精髓作为重点，深刻理解和全面 把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。通过学习，进一步提高了 自己的思想认识水平和政治理论修养， 进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉 性和坚定性， 始终做到在思想、 行动上与党中央保持高度一致， 与上级同心同德。
政治思想学习为我各项工作顺利开展注入了强大动力。
为了进一步发挥领导班子 引领作用，我和学校领导班子成员坚持讲政治、讲原则、讲大局，用事业统一思 想，用发展凝聚力量，班子成员之间通过民主生活会、谈心交心等形式，沟通思 想，开展批评与自我批评，促进了班子成员合心、合拍、合力，创建了心齐、气 顺、劲足的学校工作环境，带动了学校工作的创新发展。同时，我们坚持把严格 要求、严格教育、严格管理、严格监督贯穿于思想、作风、纪律、工作的各方面 和各环节之中，客观公正地对待每一名教职员工，不厚此薄彼，不搞远近亲疏， 进一步激发了广大干部干事业、求实绩的积极性，营造了相互协作、同舟共济、 齐心协力的和谐氛围，增强了学校干部职工队伍的凝聚力和战斗力。一年来，我 和学校领导都能认真落实党风廉政建设责任制的各项规定， 严格执行党风廉政责 任制，踏踏实实工作，干干净净干事，没有发现一例违法违纪问题，在学校干部 职工中发挥了表率作用。
二、教师素质提升走出新路子 2014 年，我校十分重视对教师的培训和提高工作，运用多种途径促进教师素质 提高。全年先后选派了骨干教师、备课组长、班主任到杜郎口中学、清怡中学、 开封求实中学等先进学校参观学习，吸收借鉴先进学校的管理经验、教改成果和 办学特色， 汲取精华， 为我所用。
同时邀请南京大学研究所屈素丽教授、 全国 素 质教育大讲堂 首席讲师郑子岳教授来校作报告，聘请市职业技术学院郅利聪教 授为学校长期心理咨询师，郅教授每周五来校对学生进行心理咨询，现已举办 6 场大型讲座活动， 促进了教师素质的提升。在教体局关于实施规范化管理的文件 出台后，周六不再上课。如何科学安排，灵活运用这半天时间，我和学校领导班 子认真研究后决定：周六半天时间依次安排为行政例会、教师论坛、业务学习、 健身活动、 校本研修等这五项内容。科学合理的安排既加强了教师的 充电 提高 工作， 又极大地缓解了教师的工作压力，在最少的时间内构建了最大的知识空间 和人格空间，受到教师好评。
三、育人环境建设再上新台阶 为了优化校园育人环境，2014 年，我们对校园进行了全方位科学规划设计，实 施硬化、绿化、美化、亮化工程，着力营造温馨、优雅、和谐的校园环境，让校 园处处彰显浓厚的文化气息。硬化篮球场，扩大师生活动场地；在校门前铺设彩 砖，美化环境，消除雨天泥泞；在草地上铺设曲径，增添健身器材，拓展师生休 闲散步的活动空间。为了充分利用教学楼、宿舍楼、办公楼墙壁空间，我们将每 一位老师、学生的自创作品或者形象装帧上墙，一幅幅漂亮的、稚嫩
初中校长年度考核个人总结
结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。
训 培 的 识 知 务 业 台 前 初中校长年度考核个人总结 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政 治思想素质和理论水平。以下是 XX 收集的《初中校长年度 考核个人总结》 ，仅供大家阅读参考! 初中校长年度考核个人总结一： XX 年在县教育局的领导 和关心下， 本人能够认真学习党和国家方针政策， 遵纪守法， 爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪 尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校 XX 年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年 度的主要工作成绩总结如下：组织教职工开展政治业务学习， 提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学 习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织 党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相 当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课 程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己 的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教 师育人的责任感。强化德育管理，净化育人环境领导学校德 育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使 德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨 道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各 班教与学的情况， 交流各班管理经验， 探讨学生的思想动态， 见 意 给 谢 感 很 。
理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。
训 培 的 识 知 务 业 台 前 总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生 进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生 的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充 分利用各种舆-论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集 体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领 导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣 传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各 种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每 天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学 工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参 与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校 指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作 用，受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是 学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教 育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表 模的主要依据，已经形成质量
中学校长年度考核表个人总结一
中学校长年度考核表个人总结一： 2016 年在县教育局的领导和关心下， 本人能够认真学习党和国家 方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团 结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校 2016 年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度 的主要工作成绩总结如下：组织教职工开展政治业务学习，提高教师 素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律 法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论 学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支 持教师参加各学科新课程知识培训， 鼓励教师继续参加各种形式的学 习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强 化教师育人的责任感。强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小 组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以 落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学 的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成 绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的 养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想 品德得以培养和养成。充分利用各种舆-论和宣传阵地加强对学生进 行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表 和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传 媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事 及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的 环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心 教育、 热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作， 成立家长委员会， 定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起 到监督作用，受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中 心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡 量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质 量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学 抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备 课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教 研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期 公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实 际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统 一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以 培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节 中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的 重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提 高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的 重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学 生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药， 让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。我们一直要求老师对学 生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教 师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人 数最多不得超过 40 个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考 纪，促进良好学风的形成。抓教研促教改，培养创新意识，全面提高 教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动， 每个教研组都有 一个行政领导蹲