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舞蹈教师年度个人工作总结
舞蹈教师 2018 年度个人工作总结 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时 还觉得不知所措; 2、 对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写 作的进行; 3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量; 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏; 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面： 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动 作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没 有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题， 指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化， 上课要多关注学生， 对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没 有注意的很多细节问题， 提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节 课结束， 我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质 量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的： 感受一：充实 学校中 三点一线 的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然 呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人， 了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验， 让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我 们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记 硬背的模式中脱离出来， 转变为在实践中学习， 增强了领悟、 创新和推断的能力。
使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔 波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作 为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。
工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可 以随意选择感兴趣的内容。
同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定 生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕 业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地 学校是一座 象牙塔 ，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生 存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别 象牙塔 是迟早的。工作单位 和社会却更像一个 大熔炉 ，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理， 如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
遵守组我的织纪律和单位 规章制度， 与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯 彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月， 我们在校园里学习知识;成长的岁月， 我们在工作岗位上耕耘锻炼。
在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
舞蹈教师年度考核个人总结【三篇】
舞蹈教师年度考核个人总结【三篇】 篇一 (一)办公方面： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩， 甚至有时还觉得不知所措; 2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到 相关公文写作的进行; 3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量; 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏; 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面： 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由 于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟 练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让 学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指 出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富 的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案， 希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的： 感受一：充实 学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作 以后， 虽然呆在单位的时间也很多， 但是却需要进行更为广阔的社会交往， 认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而 言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎 么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不 一样， 从死记硬背的模式中脱离出来， 转变为在实践中学习， 增强了领悟、 创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加 成熟。
感受二：压力 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课 业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多 时间就要以工作为重， 似乎自己的时间就很少了。
每天就是以工作为中心， 不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和 学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校 里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的 一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都 需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地 学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘 却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔” 是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更 要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人 的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我 的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要 在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识 ;成长的岁月，我们在工作岗位 上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
篇二 时光荏苒，忙碌中 20××年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论 是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进 行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时 也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记 回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 XX 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现 关心集
舞蹈部室工作总结
舞蹈部室工作总结为了全面推进素质教育，我校在 2012 年建立起了舞蹈专用教室。几年来， 学校领导对舞蹈室管理高度重视，做到了管理规范化，并及时配置了各类教学设 施， 使我校的舞蹈教学工作和特色教育走在了全县前列，作为一名舞蹈室的管理 人员，我感到很荣幸也很自豪。一学期又将近尾声，我将本学期的舞蹈室管理工 作做以下简单的总结： 一、管理细则、表册齐全 1、每学期学初都会制定相关的舞蹈室管理细则。要求每位音乐教师在使用 音乐室时都要严格的遵照管理细则去执行，本学期舞蹈室没有发生不安全事故， 教学用具也无损坏现象，保证了教师上课、学生活动的正常开展。
2、能按时、按要求打扫卫生。做到摆放有序教具无灰尘，给每一位来上课 的教师和学生一个干净明亮的学习、活动环境。
3、做到公物、帐册登记齐全。保证学校和自己检查时心中有数，也做到帐 帐相符、帐物相符。
4、每位教师上课时都有详细的上课记录，借用记录，这也是一项常规工作。
二、充分发挥舞蹈室的功能作用 为了全面推进素质教育， 培养学生全面发展的能力，本学期我们舞蹈组继续 加强了学生基本功的训练工作， 舞蹈队的训练每周一至五阳光体育进行，有专人 负责管理，除舞蹈队训练外，我们还充分利用课外时间，培养舞蹈专业人才，组 建了合唱队、舞蹈队、钢琴声乐等兴趣小组，最大限度的发挥舞蹈室的作用。
三、及时总结，不断改进 舞蹈室是学生上舞蹈课，舞蹈兴趣小组活动，学生才艺展示的大舞台，作为 舞蹈室的管理人员，我每次都会在训练或上课之余做好总结登记，及时完善，弥 补不足，把问题及时上报学校，保证舞蹈室能正常、超常服务广大师生，也是给 了自己一个业务学习和提高的机会。
总之，作为一名舞蹈室的管理人员，我应该不断的学习，做到特色管理、优 质管理，为每一次训练，每一位教师上课做后备服务，力争把我校的舞蹈教学工 作和部室管理工作提高一个层次。